浅议建设科技创新强国-科技创新论文-产业论文.docx 17页

浅谈建设科技创新强国-科技创新论文-产业论文-文章均为WORD文档,下载或打印后可直接编辑使用-摘要:目前我国独立自主的创新取得了显著成效,但我国企业整体自主创新能力仍较弱,尚未取得实质性突破。 我国自主创新存在的问题主要包括:关键核心技术受制于人,技术引进、消化和再创新有待完善,“产学研”合作机制不畅通。 针对存在问题,要不断完善产业和技术创新政策,积极发挥政府主导作用,不断完善“产学研”合作机制。 通过实施上述措施,我们将逐步实现我国自主创新能力的稳步提升。 关键词:自主创新; 创新能力; 技术介绍; “产学研”合作机制。 2019年是第四产业元年。 第四产业浪潮席卷全球,我们面临新一轮科技和产业变革。 黄旭华、于敏、屠呦呦、袁隆平等“共和国勋章”获得者为我国科技创新发展做出了巨大贡献。 抓住第四产业机遇,实现科技质的发展,是我国在全球范围内追赶发展的关键。 当前,我国已进入依靠科技推动经济发展的新阶段。 虽然我国自主创新能力较过去有了显着提高,但我国自主创新能力滞后的局面没有改变。 分析我国自主创新能力存在的问题及原因并提出针对性的解决方案,对于提高我国自主创新能力具有重要意义。

一、创新理论分析 毛泽东主席在2016年召开的全国科技创新大会上明确提出建设世界科技强国的目标,颁布的《国家创新驱动发展战略纲要》明确提出建设世界科技强国的目标我国科技发展的目标是到2020年使我国进入创新型国家行列,到2030年使我国进入创新型国家前列,使我国建国100周年中国。 那时,我国已成为世界科技强国。 2017年10月18日,他在十九大报告中进一步指出,要瞄准世界科技前沿,加强基础研究,实现前瞻性基础研究,引领原创性成果重大突破,加强应用基础研究、扩大国家重大项目实施。 科技项目突出关键技术、前沿引领技术、现代工程技术、颠覆性技术创新,为建设科技强国、质量强国、航天强国、网络强国、交通强国、交通强国提供有力支撑。数字中国、智慧社会。 高质量发展既能满足人民日益增长的美好生活需要,也是以创新为主要动力的发展需要。 主席指出,“科技兴则民族富,科技强则国强”。 我国经济已进入高质量发展阶段,机遇与挑战并存。 用科技创新引领经济高质量发展,能够有效解决我国经济发展当前存在的问题,帮助我国经济发展走出困境。 2 我国自主创新存在的问题 2.1 关键核心技术受制于人。 改革开放政策实施后,我国一直奋起直追,努力实现技术赶超。 现阶段,我国大部分企业的技术水平和自主创新能力均低于以前。 有了很大提高,缩小了与发达国家的差距。 个别行业技术发展达到世界先进水平。

比如,在我国高铁行业,经过多个单位科研人员的共同努力,解决了一系列技术难题,我国在高铁领域达到了世界领先水平。 我国个别工业发展突出。 总体来看,我国企业自主创新能力普遍较弱,与发达国家相比还存在一定差距。 技术突破只是孤立现象,技术受制于人的局面并没有真正改变。 例如,虽然我国汽车工业近年来发展迅速,逐渐占据了更多的市场份额,在技术创新方面也取得了快速发展,但我国国有汽车品牌企业在发动机高压等关键技术上却失败了。共轨和涡轮增压。 还是比较落后,没有掌握能够真正解决问题的相关技术。 在高新技术产业领域,美国和日本掌握着全球90%的专利,而我国等国家只掌握着10%。 主席在2018年中央财经委员会第二次会议上指出:“关键核心技术是治国之重器,对于推动和保障我国经济高质量发展具有重要意义”。 引进先进技术虽然可以实现发展,但缺乏自主知识产权只能受制于人,“任人摆布”。 他们永远不可能“站起来做一个好人”。 关键核心技术是用钱买不来的。 最终只能靠自己,才能获得真正的发展。 董事长多次强调:“核心技术是我们最大的生命力,受制于人是我们最大的隐患。只有真正掌握关键核心技术,中国企业才能真正发展,进入国际市场,才能从根本上保证国家经济安全、国防安全等安全。

只有以关键共性技术、领先技术、现代工程技术、颠覆性技术创新为突破口,努力实现关键核心技术自主可控,才能把创新发展主动权牢牢掌握在自己手中。 2.2技术引进、消化、创新有待提高。 尽管中国企业自主创新能力较弱,但一直在引进国外先进专利技术来发展壮大自己的产业。 然而,长期以来,中国企业只注重技术引进,而忽视了技术引进。 没有技术的吸收消化,技术再创新就无从谈起。 对于企业来说,如果只是盲目引进而不消化吸收再创新,产业技术终究无法取得实质性进步。 这是行业内的普遍现象。 已成为提高我国自主创新能力的“老大难”。 此外,虽然一些企业不断尝试进行技术创新改革,但对于我国很多中小企业来说,由于基础差、研发能力弱,无法引进技术后,很难为了匹配同等的使用能力,往往只能停留在仿制阶段,无法进行技术创新。 另外,我国企业在技术引进上非常盲目,没有考虑企业的实际发展状况。 这反而不利于企业的发展; 一些企业由于没有准确引进所需技术而无法真正实现企业的可持续发展。 企业间尚未建立技术共享机制,导致多数企业重复引进技术的现象。 重复引进相同或相似的技术,造成企业资源和资金的大量浪费。 2.3“产学研”合作机制不顺畅。 我国的“产学研”合作还不够密切。 在科技研发和科技成果运用过程中,企业、学校、科研院所应该相互合作、相互促进,但当前社会却并非如此。 首先,由于科技创新能力弱是我国市场的普遍现象,我国企业的产品研发能力、技术创新能力、消化吸收引进技术的能力


科技创新是强国之路作文2000字 科技创新是强国之路作文

“科学技术是第一生产力”不仅是现代科学技术发展的重要特征,也是科学技术发展的必然结果。 科学技术作为国民经济发展的重要战略,已成为增强综合国力和国际竞争力的关键因素之一。 以下是《辞典》编辑整理的《科技创新是强国之路》2000字论文。 欢迎大家阅读和参考。

创新与科技2000字论文第1部分《浅谈科技创新》

摘要:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家繁荣昌盛的不竭动力。 当今社会已进入知识经济时代。 经济增长和社会进步比以往任何时候都更加依赖于技术创新和发展。 本文作者阐述了科技创新的含义、原理、策略和策略,阐释了加强科技创新的必要性,概述了科技创新的发展趋势。

关键词:创新技术战略趋势

创新一词最早起源于经济领域。 然而,随着科学技术的快速进步和社会经济的发展,人们的创新意识增强,创新水平提高。 创新不再仅仅指经济现象,还延伸到政治、科技领域。 文化、军事、社会生活等各个方面涌现出许多新的创新理念。 大类有:科技创新、产业创新、技术创新、制度创新、管理创新、金融创新、知识创新、政治创新、军事创新、教育创新、文化创新、观念创新、思想创新、企业创新和社会创新。创新等,综上所述,“创新”可以简单定义:创新就是把新的理念、新的方法付诸实践,创造出与现有事物不同的新事物,从而改善现状。 只要是新事物、新概念,都会付诸实践。 ,并且要认识到,推动人类和社会进步的过程就是创新。

一、技术创新的含义和原则

科学技术创新是科学原创性和技术创新的总称。 科学独创性是指在认识自然现象及其运动和发展过程中发现和发明有规律的新知识和所使用的设备; 技术创新是人们为了改造自然而在制造和经营过程中所进行的发明或发现的总结。 新知识、新技术的发明。 科技创新是指:科技知识的创新; 生产物质技术条件的创新; 人文素质和劳动技能创新。 科学技术是以知识为基础的,这意味着创新的最终主体是人。 知识本质上是人类智力活动的结果。 人类智力具有吸收原创知识和创新知识的神奇功能。 尽管信息经济时代的智能机器也具有不断增强的知识生产能力,但它永远无法取代人先进的智能功能,无法取代人类智能原有的地位和作用。 可见,知识是以人力资源为基础的,这决定了科技创新最重要的是培养和动员掌握科技知识、进行知识创新的智力劳动群体。

科技创新的关键就在于一个“创”字,做以前没有做过的事情,才能达到开辟新路、缩小差距、后来居上的目的。 这是科技创新应遵循的原则。 中国的资源有限,没有必要也不可能事事都创新。 因此,弄清楚创新的原因、方式和内容非常重要。 科技创新也需要风险意识。 人们是否意识到风险取决于他们对事物的了解程度。 只有知道风险有多大、在哪里,你才能决定是否敢于冒险。 随着时代的进步,科学家少一点书呆子,企业家多一点书呆子,情况就会发生根本性的改变。 科技创新不是随意的。 任何发明创造都是在发现矛盾、解决矛盾的过程中逐步完成的。 当我们进行任何技术创新时,我们首先需要了解前人做了什么。 技术创新的过程就是一个不断比较、修正的过程。

2、科技创新环境的结构要素

根据是否具有实体性和刚性(可以粗略地理解为非人文和人文),将环境分为硬环境(由物理环境和刚性的管理制度和人员组成)和软环境(由人文环境组成) 、灵活的研究方向和评价体系由两类组成:物质环境主要由校园建筑、仪器设备、经费和工资等组成;人文环境主要由科学人文精神、学术传统、学术风格和硬环境和软环境相互渗透、融合的程度决定了人—物质环境(主要由人才和机构组成)和物质—人环境(主要由研究方向和评价体系组成)。渗透和融合,人与物质环境、人与物质关系的范围越大,其结果的趋势和规模就越明显。 影不同的。

3、技术创新的战略与策略

科技创新的源泉在于高等院校和科研机构。 产学研脱节不仅导致技术创新动力不足,也阻碍了技术顺利、快速进入产业领域。 要加强面向全社会的产学研联合体系建设,将创新融入服务网络延伸至高等院校、科研院所,共建技术创新服务中心,进一步推进促进科技与经济紧密结合。 在竞争社会中,一个国家、一个企业、一个创新机构,要围绕大局,根据条件和需求制定对策,更要聚焦战略。 从科技角度看,一个国家的科技创新战略极其重要。 战略落后或失败将导致可怕的、难以想象的后果。 企业的情况也类似。 由于资金和资源的限制,企业更倾向于采取对策。 由于资源有限,对策的实施往往会排挤战略资源。 这就是为什么我们经常看到企业的创新战略往往是无始无终的。 然而,基于“引进”、“跟踪”、“模仿”的对策开发方法无法使企业在这个创新时代获得必要的竞争优势。

正如一些专家所描述的那样,未来科技创新战略的基本点将是宽带创新、进化创新、人文创新、自主创新。 科技创新战略要围绕四个基本点,即新点管理、切入点管理、临界点管理、制高点管理。 开展原创性、高起点、高水平、高质量的科技创新活动,是中国企业义不容辞的责任和使命。 事实上,更重要的是,它也将成为中国企业发展的不竭动力。

4、加强技术创新

加强科技创新,必须大力推进制度创新。 创新需要科学的态度。 科学的东西决不能来自于浮躁和虚假。 科技体系的创新、良好科技创新氛围的形成,很大程度上取决于我们的科学态度和科学精神,决不能借创新之名主观行动。 实事求是,避免盲目性、随意性和片面性。 如果说“创新”是科技发展的活力,那么“科技创新”就是生产力发展和社会进步的活力。

加强技术创新是提高综合竞争力的基础。 实施项目式重点支持,鼓励和支持技术创新、高层次人才引进和企业高效快速发展,充分发挥政策的推动和引导作用。 此外,逐步完善的投资体系是科技创新的必要保障。 实现资本与技术的结合是技术创新和产业发展的关键问题。 要培育和探索多种融资渠道,建立多元化投融资体系。

5、技术创新十大趋势

①大力推进科技创新已成为全球趋势。 ②传统生产要素(劳动力、土地、资本)逐渐失去主导地位,知识资源成为科技创新的首要战略要素。 ③前沿技术成为创新竞争的主要焦点,抢占这些技术高地的竞争成为创新的主要焦点。 ④技术集成已成为常见的创新形式。 目前面临的许多技术问题可以通过整合现有技术在很大程度上得到解决。 ⑤完整的创新过程应包括研究、开发和生产三大环节。 ⑥国际技术协调成为重大创新的必要前提。 ⑦可持续发展成为创新的基本使命。 ⑧企业并购成为重组创新能力的有效途径。 ⑨ 风险投资成为支撑创新的支柱。 ⑩创新战略成为指导国家发展的重要指南。

科技创新离不开传承,科技创新离不开坚持,科技创新离不开积累,科技创新离不开借鉴,最重要的是,科技创新离不开借鉴。与实施分离。 传承是创新的基础和前提,创新是传承的最终目的。 只有勇于坚持,才能创新。 如果不能坚持,就很难创新。 科技创新不是表面的辉煌,而是一种实质性的社会进步和企业发展。

创新科技2000字论文第二部分《通过科技创新机制改革促进学校科技发展》

1科技创新是提升高校竞争力的重要手段

进入21世纪以来,技术创新已成为国际竞争成败的主导因素。 科技竞争力将决定一个国家或地区在未来世界竞争中的命运和前途,成为维护国家安全、增强民族凝聚力的关键。 高校作为国家创新体系的主要组成部分,是知识创新、知识传播、技术创新和高层次人才培养的基地,承担着科技创新的重要使命。

高校教师科技创新主要是指把握学科发展前沿领域,以科学知识生产为目标,对主体人才、实验技术与设备、图书情报系统、科学劳动力结构等基本要素进行优化组合。科学研究活动所必需的。 建立高效的科研活动体系、采用新的科研方法、开辟新的学科领域、取得突破性成果的过程。 大学教师的科技创新能力主要体现在科研活动的产出能力上。 科研活动产出主要包括高校承担的研发项目数、获奖成果数、公开发表学术论文数、专利授权数等。 高校科技创新的主体是教师。 科技创新的关键是充分调动教师的积极性和创造性。

2 我校提升科技创新能力的途径

高校不仅要改革当前科研结构松散、效率低下、学科交叉困难的现象,而且要保持适合自由探索的自由学术氛围的特点。 因此,有必要探索建立具有大学特色、适应现代科技创新活动的新模式。 科技运营模式。 近年来,我校在改革科研团队组织模式、引入激励机制、调动教师科技创新积极性等方面进行了大胆探索和尝试,取得了成效。

2.1 改革传统科研团队组织模式

人才是科技创新的基础。 近年来,我校改变原有的团队组合模式,积极引进高层次人才,采取“硕士+团队”新模式,成立了校直属校级科研机构,形成了多项科研成果机构。

(1)国际化:引进世界知名专家,如世界排名第18位的李树堂院士、澳大利亚冯大同院士等,并带领他们组建研究团队。 这些团队有:成员国际化和建设目标。 国际化、国际化管理、国际化人才培养的特色和优势,能够更好地瞄准国际科技前沿和国家重大战略发展需求。 (2)学科交叉:开展跨学科科技创新,开辟新的研究领域,是高校科技创新工作的重要突破口。 近年来,我校采取交叉型研究团队模式,即组织多学科研究团队开展科技创新,成立了多个交叉型研究机构。 在研究内容上,依托本学科的创新点,进行跨学科、跨学科、同一学科内多个研究方向的多方位交叉和渗透。 (3)特色型:科研特色是高校提升科技创新能力和学术竞争力的重要手段。 高校的科学研究要结合区域经济发展的需要,形成自己的特色。 苏州是丝绸的发源地,丝绸产业是苏州具有浓郁地方特色的产业。 针对具有7000年历史、传承自60个国家的丝绸,成立了由在该研究领域获得“__”的教授领导的研究机构。 目前,丝绸行业研究机构已获批建立国家工程实验室。 (4)产业化:在国家提出的自主创新战略中,企业是技术创新的主体,高校大部分科技成果需要通过技术转移、集成等主要渠道转化并推向市场工业界、学术界和独立设立公司,或独立设立公司。

我校将科研成果直接转化为生产力,荣获两项国家科技进步奖。

2.2 推进科技激励机制和科技成果评价体系改革

科技创新是创造性的、纯自愿的工作。 只有愿意创造性地工作,才能创造性地工作。 要让教师自愿进行科技创新,唯一的办法就是依靠激励。 “需要”是创造良好业绩的动力。 为此,高校必须建立科学合理的科技激励制度,创新科技考核评价体系,建立健全、科学、公平的科技人才评价机制。 健全、科学、公正的科技人才评价机制是科技创新的必要条件之一。 建立科学的各类人才评价机制,必须根据不同群体的活动特点和需求,合理制定不同的激励目标,创新人才激励机制,建立以人为本、有利于科学发展的激励机制。和技术创新。 只有这样,才能充分发挥教师的潜力。 科研和创新的热情。

学校通过建立科技创新分类目标考核评价,针对不同研究领域和研究类型采取不同的评价标准,实现职称和博士生导师评价的高标准。 同时出台了一系列科技支持和奖励政策,积极鼓励和大力支持教师发展

开展科技创新和成果转化工作,激发教师科技创新积极性。 这种“胡萝卜加大棒”的政策,有力地营造了我校浓厚的科技氛围。 当然,科技创新也取得了长足进步。

2.3 科技创新带动学校科技成果大幅增长

我校通过改革科研团队模式和激励机制,极大地调动了教师科技创新的积极性,体现在科研指标的良好增长和突破上。

(一)国家科研项目大幅增加,“十一五”末已达200多个。 从2006年的41项增加到2010年的202项,增加了近4倍。 其中,2010年获得国家自然科学基金项目188项,位居全国高校第24位、地方高校第1位、全省第3位。 (二)科技创新平台显着增长,国家级平台实现零的突破。 省部级及以上创新平台由2006年的9个增加到27个。近三年,我校获得国家现代丝绸工程实验室等5个国家级平台。 (三)论文数量大幅增长,论文质量取得突破。 SCI排名连续五年保持在全国高校第23位至第26位之间,在江苏省排名第二。 TopJournel 上发表的文章数量每年都在翻倍。 我校入选“中国百篇最具影响力国际学术论文”榜单。 (四)发明专利数量大幅增长,高校排名取得突破。 自2006年以来,专利授权数量增长了四倍多。 2010年发明专利申请量位居全国高校第47位; 授权数量排名第50位。 两校均首次进入全国大学前50名。

2011年,我校科技指标再次趋向好,科技创新方面喜讯频传:一项国家科技进步二等奖通过答辩,正在揭晓; 两名国家自然科学基金杰出青年基金通过答辩; 并荣获“863计划”重大项目1项;“863计划”主题项目1项;“973”专项预研项目1项;科技部国际科技合作计划项目1项是国家科技部、教育部创新团队之一、国家技术转移示范机构之一。

3 结论

大学作为知识密集型组织,在探索性基础科学和前沿高新技术研究方面具有独特优势,是我国科技创新队伍的生力军。 党中央、国务院在建设创新型国家重大战略决策中,确立了大学作为国家知识创新主要动力和源泉的地位。 高校科研工作面临前所未有的机遇和挑战。 为适应国内外新形势,高校必须坚持科学发展观,尊重科学技术发展规律,以科学创新思维构建高校科技创新新体系,突破打破传统大学科研模式的限制,充分发挥大学的优势。 不断提升科研创新能力和竞争力,使高校真正成为我国科技创新的主导力量。

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科技论文最强国家第五

中国——科技论文第五大国

2003年12月9日 16:43 北京晚报

本报报道(记者孙海东)继1999年超越俄罗斯后,中国去年超越意大利、加拿大和法国,成为世界科技论文第五大国,美国仍位居第一。 中国科学技术信息研究所今天上午发布消息,去年中国国际论文占世界论文总数的比例首次超过5%,引用数和被引次数增速超过30% ,表明中国在世界科技领域的影响力正在迅速增强。

科技论文是基础研究、科学研究和应用研究成果的重要体现。 发表论文的数量可以直接体现一个国家的科研实力和水平。 中国科技情报研究所对全球最具影响力的检索工具科学引文索引(SCI)、工程索引(EI)和科技会议论文集索引(ISTP)的统计分析显示, 2002年,作者所在机构被三大检索工具收录的含有“中华人民共和国”的论文总数达到77395篇,比上年增长19.9%,比2002年的增长率高出21.9个百分点。世界论文总数。 按国际论文数量排序,中国位居世界第五,其次是美国、日本、英国和德国。 去年,在全球最著名的两本科学杂志《科学》和《自然》上,中国科学家以第一作者身份共发表论文15篇。 与此同时,中国科技人员在国内科技期刊上发表论文超过24万篇。

2002年,中文国际论文的引用次数和被引用次数分别达到24154次和51766次,增长率超过30%。 清华大学的韩伟强成为国际论文被引用次数最多的中国研究员。 去年他的论文被世界各国引用102次。 清华大学也是国内SCI、EI、ISTP收录论文数量最多的院校。

统计结果显示,2002年我国国际论文数量最多的6个学科是物理、化学、电子学、通信与自动控制、材料科学与技术、计算技术、数学; 被引论文数量最多的六个学科是化学。 、物理学、材料科学与技术、生物学、地球科学、数学。 表明中国在这一领域的实力已引起世界关注。

有关专家还指出,瑞士洛桑国际管理发展研究所发布的《国际竞争力年度报告》对中国国际竞争力的评价显示,中国科技竞争力在49个国家中排名第25位至第25位,评估的地区。 28,属于中下水平。 据SCI数据统计,我国各学科发表论文数量和被引用次数均居世界前列,但论文平均被引用率低于世界平均水平。 中国与世界科技强国仍有较大差距。 中国要成为世界科技强国之一,还有很长的路要走。